幼儿期是掌握语言表达的重要阶段。在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加很多。他能把这些词，造出简单的句子了。一般到了3岁，宝宝就能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。现在小编把训练宝宝口语表达的几个方面分享一下！

工具/原料

父母

2到3岁的宝宝

方法/步骤

1

正确发音。

幼儿有些语言发音不准，如“奶奶”说成“来来”、“岁”说成“睡”等。这是幼儿发音器官尚未发育完善，或 受方言影响所致，成人千万不要取笑或模仿，应及时给予纠正。



2

丰富词汇

教孩子学说衣服、食物的名称，如”毛衣“、”饼干“等；学会与人打招呼，如”阿姨“、”叔叔“等；学礼貌用语，如”你好“、”谢谢“等；学说自然现象，如”春天“”下雨“等。让孩子反复巩固学过的词汇，不断增添新词汇，词汇丰富了，才能为口语表达奠定基础。



3

模仿父母的语言

孩子学语言，父母是第一位老师，孩子主要通过模仿父母来进行学习。因此父母必须正确地、文明地说话，最好讲普通话，为孩子做出榜样，并有意识地及时纠正孩子错误的发音，注意语句的完整性和连贯性。



4

在游戏中练习说话

孩子最喜欢游戏，游戏中的问答和自言自语是学说话的好机会。孩子理解和熟悉的 事 都会在游戏中通过他们自己的语言表达出来。



5

生活中交谈

父母应自由而亲切地和孩子交谈，启发、引导孩子回答问题，并为孩子做出恰当的评价。



6

讲故事，唱儿歌

孩子非常喜欢听故事、童话、寓言故事和传说等，父母在讲述时要做到语言优美动听，内容丰富多彩。

孩子爱听的故事要多讲几遍，让其记熟、复述。儿歌短小精炼，文字规范，生动形象，富有节奏，易于上口，便于记忆。幼儿能较快地学会，且念唱时精神振奋。

其他如绕口令、诗词、谜语感染力也很强。都能大大丰富幼儿的想像力与思维，经常练习，孩子就会口齿伶俐，善于表达



7

多看图片、画册、玩具、木偶

形象逼真的实物非常吸引孩子，容易引起他们的兴趣和注意，可以收到好的效果。在玩耍中也可以发展口语表达能力。

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